SME網(wǎng)絡營銷實證分析論文開題報告1,一時間，網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)成為熱潮席卷網(wǎng)絡,斯坦福大學的ArdManson教授在其著作網(wǎng)絡營銷Principles中，首次系統(tǒng)地介紹了互聯(lián)網(wǎng)給營銷帶來的深刻變化，并闡述了網(wǎng)絡營銷的基本原理,電子商務網(wǎng)站，如淘寶JD.COM，通過網(wǎng)絡營銷來盈利。
網(wǎng)店是年輕人創(chuàng)業(yè)的重要途徑之一，尤其是大學生。由此，網(wǎng)店商業(yè)計劃書成為-4上點擊下載率最高的應用寫作作文之一。那么大學生創(chuàng)業(yè)如何寫計劃書呢？我來告訴你大學生電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書，希望對你有幫助。一時間，網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)成為熱潮席卷網(wǎng)絡。于是，我效仿，收集了一份在全國商業(yè)計劃書大賽中獲得大獎的大學生網(wǎng)店商業(yè)計劃書。
2011年1月19日，中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡信息中心在北京發(fā)布了第27次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告-4。報告顯示，截至2010年12月底，中國網(wǎng)民規(guī)模已達4.57億，比2009年底增加了7330萬人。最引人注目的是，沒有電子商務，就要做生意。在這樣的背景下，我們因為共同的理想走到了一起，創(chuàng)辦了田甜體育在線商店。團隊的5名成員都是安徽商務職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)的學生。早在2009年，我們就參與創(chuàng)辦了田甜商務網(wǎng)上商城，一年后成為蕪湖頗具影響力的大學生購物平臺。
引言10-191.1問題的提出及研究意義10-141.1不斷變化的就業(yè)環(huán)境及當代大學生就業(yè)形勢分析10-111.1.2大學生電子商務創(chuàng)業(yè)實踐急需支持和指導11-121.1.3加強創(chuàng)業(yè)教育是建設創(chuàng)新型國家、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需要12-141.2。研究現(xiàn)狀概述14-171.2.1國外研究現(xiàn)狀14-151.2.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀15-171.3本文的研究方法和思路17-191.3.1本文的研究方法17-181.3.2本文的研究思路18-192重慶市大學生電子商務創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查19-252.1 .1問卷設計19-202.2.2問卷發(fā)放和回收202. 1大學生創(chuàng)業(yè)意愿分析26-273.2.2大學生對電子商務的認知27-293.2.3大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)分析29-303.2.4大學生目前面臨的主要困難30-313.2.5對創(chuàng)業(yè)教育和政策支持的需求31-323.3案例分析32-443.3.1網(wǎng)3.3.3電子商務的本質(zhì)是商務35-373.3.4網(wǎng)上數(shù)字商品44-464.2營造良好的網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)環(huán)境46-474.3因勢利導激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)興趣47-494.4構建我國大學生創(chuàng)業(yè)教育體系49-514.5努力培育創(chuàng)業(yè)教育的長效機制51-545結論54-56感謝56-57參考文獻57-6金融危機背景下大學生使用C2C電子商務創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀作者:李志|最后更新時間:12月6日面對嚴峻的就業(yè)形勢，越來越多的大學生走上了創(chuàng)業(yè)之路。
