父母覺得舊奶粉罐因為外觀好，直接丟棄很可惜，又怕回收被別人用來做假奶粉。后來幼兒園幫家長解決了這個問題。幼兒園老師帶領(lǐng)孩子們發(fā)揮想象力，用舊奶粉罐制作新產(chǎn)品。下面是自制體育運(yùn)動器材設(shè)備舊奶粉罐的圖片，看看它能做什么。啞鈴可以準(zhǔn)備兩個舊奶粉罐。現(xiàn)在，舊奶粉罐直立后，在中間打一個洞，然后用同樣的方法在其他舊奶粉罐上打一個洞，再用大小合適的木頭穿過這兩個洞，就成了啞鈴。

可以做一些有創(chuàng)意的易拉罐，讓孩子用腳內(nèi)側(cè)踢。幼兒園手工制作:易拉罐體育樂器2跳線制作材料:松緊帶易拉罐、豆子、繩子。怎么玩:1。把套頭衫掛在高處，根據(jù)孩子的能力確定懸掛高度，讓孩子跳起來，拍拍，拉一下。松緊帶的彈力會讓跳線上下跳動，發(fā)出響聲。孩子可以一手拿著松緊帶，用腳的內(nèi)側(cè)或外側(cè)連續(xù)踢罐體。適用班級:小學(xué)、中學(xué)、大班的答案其實都在這個網(wǎng)站上。

1。善于利用材料。教師需要根據(jù)教材的特點(diǎn)制作-4 器材使器材更好地滿足幼兒的活動需求。在制作過程中，老師可以把它變成各種形式和活動，幫助孩子們做日常鍛煉。例如，老師可以把可樂瓶子做成花瓶、籃子、手推車和火車。同類體育 器材也可以是不同材質(zhì)。比如在制作投擲物的時候，老師可以用泡沫紙條和紗布，這樣一篇文章就可以做成各種形態(tài)。

幻燈片類型幼兒園的幻燈片是必備的。當(dāng)然現(xiàn)在滑梯的選擇也很多，一般都是不銹鋼的，塑料的，形式也很豐富。有大型的具有滑行、跳躍、攀爬等多種功能的組合幻燈片，也有簡單的小型幻燈片，通過不同的主題和圖像展示這些不同的幻燈片。雖然本質(zhì)上都是一樣的，但是可以根據(jù)具體細(xì)節(jié)適合不同年齡的孩子。要知道不同年齡段的孩子差距很大。蹦床的種類很多家長朋友會擔(dān)心蹦床項目太危險，不適合孩子玩，但是現(xiàn)在有一種微型的地面嵌入式蹦床，在安全性上有充分的保障。在幼兒園工作人員的悉心照料下，即使是三到四歲的孩子也能輕松體驗。微型蹦床柔性周界防護(hù)的細(xì)節(jié)都是嚴(yán)格按照學(xué)齡兒童打造的，其造型、配色等細(xì)節(jié)都能為幼兒園的整體外部環(huán)境增色不少。

可以做一些有創(chuàng)意的易拉罐，讓孩子用腳內(nèi)側(cè)踢。幼兒園手工制作:易拉罐體育樂器2跳線制作材料:松緊帶易拉罐、豆子、繩子。俗話說:三歲看你老，七歲看你老。3-6歲孩子的各種行為還沒有定型。加強(qiáng)他們的道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是非常重要的，也是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。著名教育家葉圣陶先生說過:什么是教育？簡單地說，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

行為習(xí)慣包括很多內(nèi)容，比如禮儀教育、工作習(xí)慣、愛護(hù)東西、自理能力等。因為現(xiàn)在孩子在家庭中的地位變了，往往是幾個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，孩子成了家庭的中心。家庭教育方式大多表現(xiàn)為多愛、少服從、少要求。幼兒園教師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子在行為習(xí)慣上與家庭和幼兒園脫節(jié)。在幼兒園，他們覺得孩子聽話，能積極做事，而在家里，家長反映孩子任性，依賴性強(qiáng)。

幼兒園手工制作:幼兒園節(jié)奏樂器的制作方法關(guān)鍵詞:幼兒園手工制作幼兒園手工制作圖片的廢棄物利用手工幼兒園自制玩具-3。放入孩子熟悉的樂器，讓孩子在敲擊的過程中感受各種器樂的音色，復(fù)習(xí)各種節(jié)奏模式，小班孩子更容易接受2/4拍的節(jié)奏，中大班的孩子可以練習(xí)3/4拍、4/4拍的切分音休止符等節(jié)奏。