1-1:電子琴I 游戲準備:在地上畫一個如圖1-1 游戲的圖形，圖形的大小取決于學生的年齡。2 游戲方法:將游戲分成四個相等的隊。發(fā)令后，各隊從起點跑出，繞過第一標返回擊鼓，然后立即繞過第二標返回擊鼓兩次，以此類推。最后打了五次鼓，跑回起點把鼓糙傳給下一個人，我退到了隊伍的最后。下一個人按之前的方法做，直到最后一個人，先完成的隊為勝者3 游戲 Rules: 1。歌手不要太快。

我覺得小學Raw basketball游戲56年級可以分組打比賽，4年級可以兩人一組傳球，其他人有球拍球游戲低筐有條件可以打投籃。教學目標1認知目標:掌握小籃球的簡單組合動作。技能目標:98%的學生能夠掌握小籃球簡單組合動作的知識和技術(shù)。提高學生的興趣和積極性。情感目標:培養(yǎng)學生積極參與活動的意識和行為，增強學習的主動性和自信心，互相幫助。

2.培養(yǎng)學生敢于挑戰(zhàn)的精神。1宣布學習內(nèi)容，2熱身編球練習，3體驗原地拍球移動拍球技術(shù)。1練習原地拍和移動拍的技術(shù)。分組練習，分組展示。3組互相挑戰(zhàn)。4個別示范5繼續(xù)練習1課堂常規(guī)2教師指導3語言提示4教師觀察巡視5組織典型示范1講解示范2教師給各組巡視指導，師生互動，關(guān)注不同學生。3老師及時給予指導，激發(fā)學生的表演欲望。老師給學生鼓勵。

1拉繩比賽，動作價值:發(fā)展和提高引體向上的專項臂力。動作方法:兩人面對面站立，腳前劃一條線，相距50至60厘米，同時握住一根結(jié)實的短繩。然后兩人同時用力拉，把對方拉過線的一方獲勝。袋鼠過橋，參賽人員:每隊1人。比賽規(guī)則:參賽選手先穿過跑道上設(shè)置的兩座木橋，然后以袋鼠跳躍的方式完成下半場。道具:板凳，28麻袋，10現(xiàn)場評委:2人。呼啦圈，動作規(guī)范:邊走邊轉(zhuǎn)，比賽方法及入場排名:聽裁判哨聲開始比賽，走20米，用時最少者為勝。

2020天津小學精品課程體育folk體育-2/達瓦。游戲 1:猜領(lǐng)導1 游戲方法:點擊領(lǐng)導的學生到外面去，老師稱這個學生為領(lǐng)導。在輕音樂或?qū)W生的歌聲中，猜領(lǐng)導的學生開始猜領(lǐng)導，能猜三次。如果他們猜對了，領(lǐng)導會表演一個節(jié)目或者一場表演。三次猜不到領(lǐng)導，同學們就表演2 游戲要求:領(lǐng)導會刷牙，會專心聽講，會洗手，會吹小號，會拉二胡，全班馬上換。全班同學都要遵守游戲的規(guī)則，組長也可以由老師自己來做。

分享一些體育運動小游戲。2020天津小學優(yōu)秀班體育民謠體育-2/達瓦。學習階段:二級學習目標:小組合作完成練習學習內(nèi)容:游戲大魚網(wǎng)踢毽子重點:左腳也能熟練練習踢毽子難度:左右腳能熟練練習盤踢學習步驟:一次合作游戲提高教師能力活動內(nèi)容:1。提出。游戲方法:全班分成六組。第一組先打漁網(wǎng)，第二組休息。其他四組打小魚游戲。

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其他四組玩小魚。游戲依次循環(huán)。3.分成六組。整理游戲5。調(diào)整游戲使游戲更生動。學生活動:1。了解游戲 2的方法和要求。分組工作游戲3。關(guān)注游戲要點:左腳也能熟練練習踢毽子。難點:左右腳能熟練練習盤踢。教師活動:1。提出毽球練習。2.組織30次右腳的熟練度練習。3.分組進行一分鐘的團隊總分比賽。4.組織50次左腳熟練度練習。5.分組進行一分鐘的團隊總分比賽。6.組織50。以一個單位進行一分鐘的團體總分比賽。學生活動:1。獨立完成各種熟練度練習。2.充分發(fā)揮自己的最佳表現(xiàn)，配合完成比賽，勇敢創(chuàng)造好成績。

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中文小學養(yǎng)生之家體育運動指南。兩人成對站立，成人數(shù)量相等，左右距離1米。這兩個組以兩米的距離相對而立。老師有節(jié)奏地喊123。12點，同學們都用力跳起，3點，以以下三種姿勢起跳落地:腳并攏，表示錘腳前后分開落地，剪刀腳左右分開落地，表示負擔。根據(jù)兩腳落地的姿勢判斷勝負。學生坐在座位上，按照座位排隊。游戲在黑板上畫一些沒有鼻子的頭。

老師一聲令下，他們就往臉上加鼻子。然后老師對比對比哪個隊加的準，得分，學生分組圍成小圓圈，面向圓心，相互靠近，雙腳前后張開，雙手放在胸前，掌心向前。學生們輪流站在圈里，雙手放在胸前，閉上眼睛，放松，幻想自己是風中的柳樹，隨風搖曳，周圍的人用肘輕推他的上半身，讓他感覺像柳樹在搖擺。這兩個人被蒙上眼睛，腰間和腳踝上掛著鈴鐺，手持充氣棒，下達命令后，他們摸索著前進。根據(jù)聲音，第一個擊中對方身體三次的人獲勝。