研究課題我們應(yīng)該新而不舊，力求發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，發(fā)展教育和科研,課題小的應(yīng)該不大,課題使研究的目的具體化，使研究的活動指向特定的對象和內(nèi)容范疇，選題是科學(xué)的初始環(huán)節(jié)研究,科研課題課題，即研究，是根據(jù)其目的，通過分析研究的主客觀條件而確定的,大學(xué)生社團專業(yè)課題研究可以結(jié)合興趣和專業(yè)。

大學(xué)生社團專業(yè)課題 研究可以結(jié)合興趣和專業(yè)?？蒲姓n題課題，即研究，是根據(jù)其目的，通過分析研究的主客觀條件而確定的。課題使研究的目的具體化，使研究的活動指向特定的對象和內(nèi)容范疇，選題是科學(xué)的初始環(huán)節(jié)研究。掌握不好，就會“毫厘之差，差之千里”。要從實際出發(fā)，重在應(yīng)用研究，和課題要實而不虛，近而不遠(yuǎn)，新而不舊，切忌空洞、抽象、難操作，切忌“吃別人嚼過的包子，重復(fù)別人?！闭n題的科學(xué)性是指選題有事實和理論依據(jù)，必須符合科學(xué)原理和教育規(guī)律，必須具有科學(xué)價值。課題小的應(yīng)該不大。研究 課題我們應(yīng)該新而不舊，力求發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，發(fā)展教育和科研。

首先當(dāng)然要確認(rèn)課題。你確認(rèn)課題后，就要上網(wǎng)去期刊數(shù)據(jù)庫搜索你想要的現(xiàn)有論文研究了，根據(jù)研究近幾年的情況來確定自己的詳細(xì)情況。我已經(jīng)有東西了研究。如果你沒有新的想法，當(dāng)然沒有多大價值研究。確定了具體的方向后，一方面要構(gòu)建自己的研究系統(tǒng)，另一方面要盡可能多的收集支持自己觀點的信息。如果你的研究實用，需要做實驗或者做調(diào)查。然后最后形成論文。大概就是這樣。也可以中途找老師指導(dǎo)，但最好先確定題目方向。

1，國家社科基金資助項目(01DJ 002):大學(xué)生思想政治教育科學(xué)體系研究(主要參與人)；2.遼寧省十五社會科學(xué)基金項目:加強和改進大學(xué)生思想政治教育(主要合作者)；3.遼寧師范大學(xué)科研基金項目(2000-2001):經(jīng)濟秩序變遷中的價值審視(主持人)；4.遼寧師范大學(xué)研究基金項目(2002-2003):轉(zhuǎn)型社會的社會道德建設(shè)(主持人)；5.遼寧師范大學(xué)研究基金項目(2004-2006):道德建設(shè)中的自我教育研究(主持人)；6.遼寧師范大學(xué)2009年教學(xué)改革研究項目(JGLX20090214):新時期大學(xué)生思想政治教育研究與實踐(主持人)；7.遼寧省教育廳科研項目(2005257):中國現(xiàn)代化進程中的道德秩序建設(shè)(主要參與人)；8.遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃(200627-4):新時期德育的有效方法和途徑研究(主持人。