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引言10-191.1問題的提出及研究意義10-141.1不斷變化的就業(yè)環(huán)境及當代大學生就業(yè)形勢分析10-111.1.2大學生電子商務創(chuàng)業(yè)實踐急需支持和指導11-121.1.3加強創(chuàng)業(yè)教育是建設創(chuàng)新型國家、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需要12-141.2。研究現(xiàn)狀概述14-171.2.1國外研究現(xiàn)狀14-151.2.2國內研究現(xiàn)狀15-171.3本文的研究方法和思路17-191.3.1本文的研究方法17-181.3.2本文的研究思路18-192重慶市大學生電子商務創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調查19-252.1 .1問卷設計19-202.2.2問卷發(fā)放和回收202. 1大學生創(chuàng)業(yè)意愿分析26-273.2.2大學生對電子商務的認知27-293.2.3大學生創(chuàng)業(yè)素質分析29-303.2.4大學生目前面臨的主要困難30-313.2.5對創(chuàng)業(yè)教育和政策支持的需求31-323.3案例分析32-443.3.1網(wǎng)-2/34-353 . 3 . 3的選擇創(chuàng)業(yè)實踐培養(yǎng)學生競爭意識44-464.2營造良好的網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)環(huán)境46-474.3因勢利導激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)興趣47-494.4構建我國大學生創(chuàng)業(yè)教育體系49-514.5努力培育創(chuàng)業(yè)教育長效機制51-545結論54-56感謝56-57參考文獻57-6金融危機背景下大學生利用C2C電子商務網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀。記者:李志|最后更新:2009年12月6日，原本面臨就業(yè)困難的大學生遭遇金融危機。面對嚴峻的就業(yè)形勢，越來越多的大學生走上了創(chuàng)業(yè)之路。

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