遵循以學(xué)生為本、健康第一的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在有限的教材空間里,盡可能地為學(xué)生的創(chuàng)造性思維提供空間。重視集體的作用,培養(yǎng)團結(jié)合作精神和競爭意識。根據(jù)高中學(xué)生的特點,適當擴充教材,提高習題的趣味性,拓展學(xué)生的思維,降低要求和難度使每一個學(xué)生盡可能在習題中體驗成功,使有技術(shù)特長的學(xué)生展示個性,符合自我教學(xué)目標:1。認知目標:理解游戲的價值和創(chuàng)造的規(guī)則,正確陳述行進間運球和原地hands胸前。
5、初中 體育課 教案作為一名優(yōu)秀的人民教師,你通常需要準備一份教案,有了它,你可以有效地提高自己的教學(xué)能力。那么你知道正規(guī)的教案怎么寫嗎?以下是我收集的初中體育lesson教案范文供大家參考,希望對有需要的朋友有所幫助。初中體育班級教案1教學(xué)內(nèi)容:1游戲圈運球2蛙跳教學(xué)目標:技能目標:1在練習中學(xué)習基礎(chǔ)隊的位置。通過圓圈運球游戲,培養(yǎng)學(xué)生運球和控球能力。
情感目標:1。在游戲中發(fā)揮學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力。培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀律,理清個人與群體的關(guān)系。參與目標:培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動的熱情。教具:籃球教學(xué)過程:準備部分:1開班。排隊練習,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。3熱身:慢跑兩次。兩個基本部分:一個游戲,圓圈運球1方法:游戲中的參與者分成若干個人數(shù)相等的小組,每組站成一個左右兩米寬的圓圈,其中一人手持一個小籃球。
6、怎樣寫小學(xué) 體育教學(xué)設(shè)計這種設(shè)計可以從幾個層次的關(guān)系或概念上理解為教學(xué)設(shè)計。這種教學(xué)設(shè)計可以逐步推進步驟的實施,最終完成一個整體技術(shù)或技能的設(shè)計。比如胸前 傳接球。它要完成的是原地傳接球-橫著跑-移動傳接球這些過程。教師根據(jù)這些流程設(shè)計幾個教學(xué)步驟,逐步推進整體技術(shù)。體現(xiàn)形式從分解到整體的概念進步。這就是我所說的線型。
如果教學(xué)設(shè)計不合理,會導(dǎo)致脫節(jié),團隊調(diào)動頻繁,甚至達不到教學(xué)目標。它反映了一個教師思維的傳統(tǒng)和教學(xué)的一致性,即很多體育教師拿到教材時的第一反應(yīng)序列或技術(shù)還原。這個設(shè)計可以理解為一個主題框架下的幾個擴展。它體現(xiàn)了一個點延伸出許多觸角。它的基本模式是:從一項技術(shù)或技能出發(fā),在其他方向的嘗試,體現(xiàn)幾種連接可能性等。
7、誰有小學(xué) 體育的 教案(籃球最好投籃是球員在比賽中運用各種特殊合理的動作將球投進對方籃筐的方法。投籃是籃球運動中的關(guān)鍵技術(shù),也是唯一的得分方法。進攻隊運用各種技戰(zhàn)術(shù)的目的是創(chuàng)造更多更好的射門機會,努力得分。防守方的主動防守是防止對方得分。隨著籃球運動的發(fā)展和運動員身高、體能、技術(shù)水平的提高,投籃技術(shù)不斷發(fā)展:投籃位置由低到高,投籃速度由慢到快,投籃方法越來越多,投籃命中率不斷提高。
拍攝技巧分析拍攝的方法有很多種。要提高投籃命中率,必須了解投籃的技術(shù)結(jié)構(gòu),正確掌握投籃技術(shù)。學(xué)習拍攝技巧時,一定要注意以下幾個技術(shù)要素。一個技術(shù)動作投籃技術(shù)動作包括兩個方面,一是投籃時的身體姿勢,二是握桿技術(shù)。原地投籃時,雙腳自然地前后張開,膝蓋微微彎曲,身體微微前傾,重心放在兩腳之間。這樣不僅方便專心拍攝,也有利于變換其他動作。在接球、跳球、運球、停止跳投或移動中投籃時,一步一步的接球和起跳要連貫,快速剎車,使身體重心盡快移至支撐面中心點,保證垂直起跳。
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8、籃球 原地運球 教案為了提高學(xué)生對籃球的興趣,學(xué)校開發(fā)了原地運球的相關(guān)課程,那么教案該如何設(shè)計呢?給大家提供一些關(guān)于籃球原地運球教案的信息,希望對你有所幫助?;@球原地運球教案一指導(dǎo)思想本節(jié)課是遵循體育課程標準精神,以學(xué)生身體鍛煉為主要手段,以學(xué)生健康為指導(dǎo)思想的日常教學(xué)中的一節(jié)正常課。課堂上注重學(xué)生運動技能的教學(xué),充分調(diào)動大部分學(xué)生的積極參與,發(fā)展學(xué)生的自主探究能力,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力。
9、 體育課:求籃球雙手 胸前 傳接球的動作技巧籃球課程:雙手過頂傳球要領(lǐng)!雙手胸前傳球屈肘至胸前,包括胸腹部。看前面兩臂伸腕,手指充分伸展撿球,雙手胸前兩臂分開成半弧形接球,主動臂在來球前方前傾,順勢接球胸前。雙手傳球,雙手放在腹部前,抬頭屈膝護球,揮出球時手腕要抖,撿球時手指要軟。雙手低手接球,向前一步迎接來球,小指接近半圓,手臂要放松接球,拿回去原地進行攻擊。雙手在頭上傳球,手腕在頭上微微轉(zhuǎn)動,手肘自然伸展前臂振動轉(zhuǎn)壓,力在手指和手腕上。