課件篩選時(shí)使用橡皮擦功能，哪個(gè)答案先出現(xiàn)，不需要按順序出現(xiàn)，上課更靈活,4.這節(jié)課把課本和練習(xí)紙放在課桌上，其他課本放在外面,把經(jīng)常用的重要課本和練習(xí)紙放在最上面，不怎么用的放在中間，很少用的放在最下面,做筆記的時(shí)候注意筆記的結(jié)構(gòu)清晰有序，最好是有層次的，比如章節(jié)內(nèi)容,以下是我的整理對(duì)高一數(shù)學(xué)的理解11-20課件。

我也是初中過(guò)來(lái)的。那些地理、生物的書(shū)沒(méi)用，其他科目留著。把政治歷史語(yǔ)言表拿出來(lái)放一疊，放一疊。因?yàn)槲目频男枰恍枰刺嗬砜频臅?shū)，多做題，見(jiàn)多識(shí)廣。初中的題還是很固定的。最好學(xué)會(huì)積累錯(cuò)題，有一套錯(cuò)題，這樣到了高三就可以復(fù)習(xí)了，可以達(dá)到事半功倍的效果。

記筆記時(shí)要適當(dāng)注意，否則整理往往是痛苦而低效的。做筆記的時(shí)候注意筆記的結(jié)構(gòu)清晰有序，最好是有層次的，比如章節(jié)內(nèi)容。注意筆記的長(zhǎng)期作用，以后快速?gòu)?fù)習(xí)，深入指導(dǎo)。使用樹(shù)形筆記軟件或活頁(yè)紙進(jìn)行靈活調(diào)整和補(bǔ)充。對(duì)于愛(ài)記的人，要舍得刪掉，否則筆記會(huì)因?yàn)槎逊e的眼花繚亂而失去作用。

《11-20的理解》本課的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是讓學(xué)生明白十個(gè)一就是十，十的個(gè)數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。以下是我的整理對(duì)高一數(shù)學(xué)的理解11-20 課件。歡迎閱讀。教學(xué)要求:1。使學(xué)生能正確數(shù)出11-20之間的物體個(gè)數(shù)，知道11-20的數(shù)字，正確讀出11-20的數(shù)字，初步掌握20以內(nèi)數(shù)字的順序。

1。把經(jīng)常用的重要課本和練習(xí)紙放在最上面，不怎么用的放在中間，很少用的放在最下面。2.把書(shū)從上到下摞在書(shū)桌的左上角或者正前方，然后把筆放在旁邊，把試卷放在抽屜里。3.把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)三大科目放在書(shū)桌上，包括練習(xí)紙，其他科目如化學(xué)放在抽屜里，然后把水壺掛在書(shū)桌邊或書(shū)桌旁的角落里。4.這節(jié)課把課本和練習(xí)紙放在課桌上，其他課本放在外面。然后隔一節(jié)課就出去換書(shū)。

可以設(shè)置點(diǎn)擊回答，會(huì)彈出有序。設(shè)置蒙版，然后使用橡皮擦工具擦除它，使用Schiavo白板5的思維導(dǎo)圖功能，還可以整理制作知識(shí)點(diǎn)大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。夏沃白板的蒙版功能，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在蒙版層加上文字或者圖片，答案就會(huì)被隱藏起來(lái)，課件篩選時(shí)使用橡皮擦功能，哪個(gè)答案先出現(xiàn)，不需要按順序出現(xiàn)，上課更靈活。選中圖片，點(diǎn)擊屬，選中圖片，在調(diào)整中點(diǎn)擊蒙版，圖片隱藏在虛線框中，點(diǎn)擊口罩后面的圖片，會(huì)出現(xiàn)以下提示。點(diǎn)擊講座開(kāi)始后，用橡皮擦去掉蒙版顯示內(nèi)容。