該機構(gòu)擁有豐富的教學資源，包括教材多媒體教學設(shè)備實驗儀器模型和實物樣品的計算機軟件等,主要包括:教育工作所需的空間環(huán)境，以及相關(guān)教育教學設(shè)備，即教育基礎(chǔ)設(shè)施、學校設(shè)備和社會教育設(shè)施,主要包括:教育工作所需的空間環(huán)境，以及相關(guān)教育教學設(shè)備，即教育基礎(chǔ)設(shè)施、學校設(shè)備和社會教育設(shè)施,學校里的各種教學設(shè)備。

在中小學，科學教育基礎(chǔ)設(shè)施是有效開展各類科學教育，不斷提高教育質(zhì)量的一般物質(zhì)條件。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和科技創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)，科學教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和發(fā)展在科學教育中發(fā)揮著越來越重要的作用，不僅保證了科學教育的正常有效發(fā)展，還促進了學校文化建設(shè)和社區(qū)科普事業(yè)的發(fā)展，對進一步提高創(chuàng)新型人才培養(yǎng)質(zhì)量和建設(shè)人力資源強國具有重要意義?？茖W教育基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

小學科學課程是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為目標的科學啟蒙課程。初中科學課程引導學生進一步加深對自然和科學的認識，提高科學素養(yǎng)。高中物理化學等理科課程旨在進一步提高學生的物理化學和生物科學素養(yǎng)?？茖W素養(yǎng)的形成不僅是一個長期的過程，也是一個系統(tǒng)科學的教與學的過程。如何培養(yǎng)中小學生的科學素養(yǎng)，被認為是一條有效的途徑，即讓學生在實驗探究和討論的過程中，體驗科學探究的過程，理解知識，學習技能，掌握方法，塑造精神，從而提高學生的科學素養(yǎng)。

教育設(shè)施是指開展教育工作所必需的物質(zhì)資料。主要包括:教育工作所需的空間環(huán)境，以及相關(guān)教育教學設(shè)備，即教育基礎(chǔ)設(shè)施、學校設(shè)備和社會教育設(shè)施。其中硬件設(shè)施往往包括:學校的規(guī)模，教室的數(shù)量，操場的大小，活動中心的大小，機械簡單的醫(yī)療器械和運動器材是否齊全。硬件設(shè)施與學校的教學規(guī)模密切相關(guān)。教育設(shè)施包括教學樓、教學工具和體育。學校里的各種教學設(shè)備。

主要包括:教育工作所需的空間環(huán)境，以及相關(guān)教育教學設(shè)備，即教育基礎(chǔ)設(shè)施、學校設(shè)備和社會教育設(shè)施。各級各類學校應當具備的教育設(shè)施。辦學的必要條件之一是有固定的教學場所和教育設(shè)施。最重要的教育設(shè)施之一是校舍。例如，國家教委《關(guān)于印發(fā)國民教育十年規(guī)劃和“八五”計劃要點的通知》指出，“八五”期間，各級政府要把改善辦學條件，首先是校舍建設(shè)作為一項重要任務，抓緊抓好，在投資安排上實行優(yōu)惠政策，增加教育基礎(chǔ)設(shè)施的投入，使學校盡快達到規(guī)定的設(shè)置標準。

老師授課器材由當?shù)亟逃龣C構(gòu)提供。該機構(gòu)擁有豐富的教學資源，包括教材多媒體教學設(shè)備實驗儀器模型和實物樣品的計算機軟件等。他們提供多媒體教學設(shè)備，如多媒體投影儀、磁帶放音機、錄音機等。，可以更好地為學生提供多媒體教學服務。他們還提供實驗儀器，如顯微鏡、示波器、電子秤等。，使學生能夠在實驗室進行有效的實驗操作。此外，教育機構(gòu)還提供計算機軟件，如WordExcelPowerPoint，使學生能夠更好地學習計算機技術(shù)。

教學設(shè)施往往分為硬件設(shè)施和軟件設(shè)施兩個方面。教學設(shè)施中的硬件設(shè)施往往包括:學校的規(guī)模，教室的數(shù)量，操場的大小，活動中心的大小，機械簡單的醫(yī)療器械和運動器材是否齊全，硬件設(shè)施與學校的教學規(guī)模密切相關(guān)。教學設(shè)施中的軟件設(shè)施往往包括:師資力量是否雄厚，后勤服務是否滿意，教學管理是否嚴格規(guī)范，生活住宿是否溫馨，學校教學環(huán)境是否合理，教學設(shè)施中的軟件設(shè)施與學校的聲譽和升學率有著非常重要的關(guān)系。