作為人民教師，有可能用教案。借助教案，可以提高教學質(zhì)量，達到預(yù)期的教學效果。寫教案，需要注意哪些格式？以下是我收集的大類游戲小熊Treat教案。歡迎閱讀。我希望你會喜歡它。"小熊請客"大班游戲教案1預(yù)設(shè)活動目的:1。通過反復(fù)的感受，讓孩子知道名稱，理解內(nèi)容，對表演有完整的好感，激發(fā)孩子的興趣和學習欲望。2、掌握每個角色的對話和動作。

4.發(fā)展孩子的思維和口頭表達能力。5.培養(yǎng)孩子的動手能力?；顒訙蕚?1。設(shè)置游戲場景，小熊，小貓小狗小雞狐貍的頭飾。2.活動前，讓孩子了解故事，排練“小熊 Treat”的表演。活動流程:1。出示單詞卡“小熊請客”認讀，引起幼兒活動的興趣。第二，第一次看演出，提問。1.提醒孩子在觀看時做一個文明的觀眾。2.剛才的表演叫什么名字？

活動目標:1。能夠結(jié)合自己的經(jīng)驗用盒子制作搖鈴。2、活動培養(yǎng)環(huán)保意識，激發(fā)愛護動物的感情?；顒恿鞒?1。會話介紹。1.老師:“孩子們，熊寶寶出生了，但是它還沒有玩具。我們該怎么辦？”誰能告訴我你打算給熊寶寶做什么玩具？2.老師展示用盒子做的撥浪鼓。老師:孩子們，你們認為這是什么？這是老師為小熊做的撥浪鼓。你想過嗎？小熊，如何用盒子做撥浪鼓？

第二，制作小熊的撥浪鼓。1.教師引導(dǎo)幼兒討論如何制作小熊的撥浪鼓。(1)教師展示各種搖鈴的圖片，分析如何利用廢盒制作。老師:小朋友們，你們準備怎么做一個小熊？什么樣的改造才能做出這樣的撥浪鼓？你覺得哪個更難？(2)請個別小朋友說說自己的制作過程？需要什么材料？2.盒子變成了小熊。老師提供加工好的盒子、剪刀、馬克筆、雙面膠、線、紐扣等材料，分發(fā)給孩子制作。

作為一名優(yōu)秀的教師，通常需要教案來輔助教學，而有了教案，就能有效提高自己的教學能力。所以教案應(yīng)該怎么寫才合適？下面是我給大家整理的一個幼兒園小班“小熊醒醒”教案。歡迎大家借鑒，希望對你有幫助。幼兒園小班小熊醒醒教案 1活動目標:1。在有趣的故事情境中聽故事，理解故事，學習擬聲詞:滴滴，汪汪，啪啪，咚咚。2.能講故事的主要對話有“小熊醒來”和“我睡得很香”，故事內(nèi)容用不同的聲音和動作來表達。

4.在理解故事的基礎(chǔ)上，嘗試繼續(xù)故事。5.鼓勵孩子大膽表達自己的意見。活動準備:PPT課件；頭飾；各種小動物的圖片?；顒恿鞒?一、創(chuàng)設(shè)小熊睡覺情境，引起孩子的興趣。1.今天天氣真好。我們?nèi)ド终倚⌒芡姘伞?.這是什么聲音？3.原來小熊還在睡覺。讓我們喚醒它！(孩子喊“小熊醒醒！”)它沒有醒來。

作為一名無私的教師，應(yīng)該根據(jù)教學需要，經(jīng)常寫教案、教案，這樣有利于教學水平的提高和教研活動的開展。那么寫教案，應(yīng)該注意哪些問題呢？以下是我整理的“-0/”大類教案的尾巴，僅供你參考，希望對你有所幫助?！暗奈舶托⌒堋贝笳n教案1活動目標1。看，猜，說，理解故事內(nèi)容，感受故事的生動性和趣味性。2.盡量用“一會兒”和“如果是”這樣的句子連貫地講故事。

活動準備課件PPT。活動流程1，會話介紹和話題介紹。大班的孩子都學過動物，再來說說動物尾巴。你喜歡哪種動物尾巴？為什么？今天老師帶來了一個關(guān)于尾巴的有趣故事，-0/的尾巴，二、引導(dǎo)觀察畫面，盡量連貫描述，感受小熊從喜歡自己到欣賞別人的心情轉(zhuǎn)變。1.小熊的尾巴是什么？2.短尾小熊在做什么？(引導(dǎo)孩子一會兒連貫恰當?shù)卣f出圖中小熊的動作。