\r\n\r\第一，初中物理實(shí)驗(yàn)比較簡(jiǎn)單，上課基本能掌握；\r\第二，實(shí)驗(yàn)加試會(huì)劃出考試范圍，操作比較簡(jiǎn)單；\r\第三，電實(shí)驗(yàn)實(shí)際操作中，并沒(méi)有用到“電路板”，買(mǎi)回來(lái)也不會(huì)用；\r\n\r\n如果您有興趣，可以購(gòu)買(mǎi),\r\nI是一個(gè)對(duì)電學(xué)非常感興趣的人，以至于從初二開(kāi)始就很期待初三，因?yàn)槌跞锢硎菍W(xué)電學(xué)的,如果在實(shí)驗(yàn)的公差范圍內(nèi)相等，則驗(yàn)證合力,隨便搜:初中物理電實(shí)驗(yàn)盒或箱，價(jià)格在80到120之間。

如果是干電池，就是我們平時(shí)用的那種厚的。它有兩極，尖的是正極，平的是負(fù)極，電池標(biāo)有符號(hào)。使用時(shí)，如果串聯(lián)，只需將一節(jié)電池的正極指向另一節(jié)的負(fù)極，其他電器用導(dǎo)線連接，電流就可以從電池正極開(kāi)始，經(jīng)過(guò)電器，最后流回電池負(fù)極！\ r \ nI是一個(gè)對(duì)電學(xué)非常感興趣的人，以至于從初二開(kāi)始就很期待初三，因?yàn)槌跞锢硎菍W(xué)電學(xué)的。

不知道這個(gè)電實(shí)驗(yàn)盒子里的鈴鐺是什么款式。如圖，未插好的那根上有兩個(gè)端子，分別接電源的正負(fù)極。\ n \ n \使用右邊的設(shè)備，更改鉤代碼的數(shù)量，測(cè)量彈簧總長(zhǎng)度和張力(鉤代碼的總重量)的相應(yīng)值，并將其填入表中。計(jì)算相應(yīng)彈簧的伸長(zhǎng)量。在坐標(biāo)系中畫(huà)點(diǎn)，根據(jù)點(diǎn)的分布，作出彈力F隨伸長(zhǎng)量X變化的圖像，從而確定F與X的函數(shù)關(guān)系..解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理的意義和單位。\ n \ n \應(yīng)該注意區(qū)分彈簧的總長(zhǎng)度和彈簧的伸長(zhǎng)量。對(duì)于探索性的實(shí)驗(yàn)，要盡量根據(jù)所描點(diǎn)的走向來(lái)確定函數(shù)關(guān)系。(這與confirmatic實(shí)驗(yàn)不同。)\n 器材:方板、白紙、圖釘、橡膠條、彈簧秤(2塊)、直尺、三角板、細(xì)線。\n這實(shí)驗(yàn)是為了用兩個(gè)力和另一個(gè)相互成角度的力產(chǎn)生相同的效果?？雌叫兴倪呅畏▌t得到的合力在實(shí)驗(yàn)的公差范圍內(nèi)是否等于這個(gè)力。如果在實(shí)驗(yàn)的公差范圍內(nèi)相等，則驗(yàn)證合力。

不建議購(gòu)買(mǎi)。\ r \ n \ r \第一，初中物理實(shí)驗(yàn)比較簡(jiǎn)單，上課基本能掌握；\ r \第二，實(shí)驗(yàn)加試會(huì)劃出考試范圍，操作比較簡(jiǎn)單；\ r \第三，電實(shí)驗(yàn)實(shí)際操作中，并沒(méi)有用到“電路板”，買(mǎi)回來(lái)也不會(huì)用；\ r \ n \ r \ n如果您有興趣，可以購(gòu)買(mǎi)。\ r \從實(shí)用的角度來(lái)看，不建議這樣做。

淘寶的很多。如果是學(xué)生，讓父母在淘寶上買(mǎi)。我想你父母肯定會(huì)愿意花錢(qián)買(mǎi)對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助的東西。隨便搜:初中 物理電實(shí)驗(yàn)盒或箱，價(jià)格在80到120之間。只知道銅陵賣(mài)化工品，物理的基本家電真的沒(méi)有。即使有基本款，也是大號(hào)的，比較貴。很想在1月買(mǎi)，可惜當(dāng)時(shí)沒(méi)有淘寶。

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